社會工作是一門助人專業，不僅需要有溫暖熱情的特質，更需要有職場生存的軟實力和專業技能的硬實力。在面對社會弱勢群體所觸動的生命感知，如何重新覺察生命的意義與尊重生命的價值，進而梳理個人過去到目前的正向經驗，重新認識自己、探究內在，發展生涯願景，是刻不容緩的生命教育課題。
本工作坊旨在協助學生提升掌控力、建構力、和生命力等生涯素養，達成探索自我、認識自我的生涯發展任務，重構生命新篇章。包括：1. 發掘志趣熱情、2. 建立才能資產、3. 掌握生涯資源、4. 勾勒生涯願景。同時也呼應聯合國永續發展目標SDGs的優質教育主題，培養綜融多元專業人才。
總之，學生若能在就學階段便能有接觸自我探索的機會，在面對人生中各項難題時，不但可以獲得方向感，遇到逆境時，也會有較好的應對方法，進而活出精彩炫麗的未來人生。