112-113年教學實踐研究計畫通過名單
| 112年教學實踐研究計畫通過名單 | |||||
| 編號 | 學門 | 系所 | 計畫主持人 | 職稱 | 計畫名稱 |
| 1 | 民生 | 餐旅管理系 | 羅偉碩 | 副教授 | 導入聯合國教科文組織永續教育ESDfor 2030架構推動有責任的生產與消費教學實踐 |
| 2 | 通識(含體育)-通識課程 | 口腔衛生學科 | 黃彥結 | 副教授 | 以CTF搶旗大賽創意教學活動翻轉資訊技能應用教學模式 |
| 3 | 醫護 | 護理系 | 連雅棻 | 助理教授 | 推理玩很大：遊戲式學習於提升五專護生臨床推理和學習成效之探討 |
| 4 | 醫護 | 護理系 | 李美秀 | 助理教授 | 倫理素養與批判性思考的培育:蘇格拉底對話法融入素養導向教學對護理倫理課程之成效 |
| 113年教學實踐研究計畫通過名單 | |||||
| 編號 | 學門 | 系所 | 計畫主持人 | 職稱 | 計畫名稱 |
| 1 | 生技農科 | 食品營養系 | 葉泰聖 | 副教授 | 使用開源軟硬體在食品分析課程之教學研究 |
| 2 | 商業及管理 | 企業管理系 | 黃玉玲 | 助理教授 | 結合ESG與專題導向學習法於創意行銷課程之教學實踐 |
| 3 | 醫護 | 護理系 | 蔡玉梅 | 講師 | 運用虛擬病人於病歷導讀教學之行動研究 |
| 4 | 醫護 | 護理系 | 林麗敏 | 助理教授 | 科技融入教學方法創新以提升學生在基本護理學的學習成效 |
| 5 | 醫護 | 護理系 | 連雅棻 | 助理教授 | e起翻轉內外護：建構“CBL翻轉混成教學模式”於內外科護理學之成效 探討 |
| 6 | 醫護 | 護理系 | 廖麗娟 | 講師 | Kahoot!活化教學〜運用微課程於內外科護理學之成效 |
| 7 | 醫護 | 護理系 | 王櫻蓓 | 助理教授 | 應用學思達教學法於精神科護理學課程之教學實踐與成效 |
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