111年高等教育深耕計畫-【落實教學創新及提升教學品質】

徵件說明

一、計畫目標：

1. 厚植學生基礎能力：培養與提升學生關鍵基礎能力，包括中文閱讀寫作、(職場)外語及邏輯思考與程式設計能力。
2. 培養學生就業能力：提升學生專業實務技術能力，透過雙師授課提升視野，擴大區域夥伴產攜實作課程模式接軌產業，落實實習品保機制、考取專業核心證照及參加競賽累積經驗，提升學生就業續航力。
3. 建構跨域學習環境：持續推動開設三院跨領域學分學程及跨領域微學分學程，期望透過教師跨域教學，達到學生跨域學習目的。
4. 發展創新教學模式：推動創新教材和教學方法，鼓勵教師投入教學實踐研究計畫，推動教師專業社群，進行課程及教學研究(發)、持續開設特色微型課程、製作數位化創新教材及建置智慧教室，支持教師發展創新教學模式。
5. 建構創新創業生態環境：激發學生創新創業思維、主動思考與溝通合作能力，開設課程與專業師資輔導，鼓勵學生將創意構想實體化。以本校專業優勢，規劃五加二人才培育方案，使學生在學期間即與產業接軌，具備面對未來及問題解決能力。
6. 強化教學系統：依學校所建立的學生學習成效評估機制，加入業界、教育研究、相關檢視機制及畢業生意見回饋，檢視現有課程地圖，評估課與課間銜接是否與時俱進，以建立清晰的學習脈絡，確保學生應具備核心能力的養成。

二、徵件項目：如附件一。

三、徵件說明：

1. 為鼓勵教師參與深耕計畫，完成執行與繳交成果之教師，得依本校專任教師評鑑評分準則及實施要點三、教師評鑑之受評項目「特殊貢獻」(2.1)，經深耕計畫管考會議核可後加分（加分事宜由深耕計畫辦公室統一上簽辦理）。
2. 經審核通過之案件須於111年11月20日（星期日）前辦理完成。
3. 參與執行計畫之教師及單位，須配合深耕計畫辦理之成果展或分享發表會等活動。

四、計畫審核：收件後將交由深耕計畫辦公室召開管考會議審核（審核標準如附件二），通過案件將通知申請人及所屬單位。

五、申請期限：即日起至111年2月10日（星期四）止。

六、申請方式：請提案教師將計畫書交由系辦公室提交至院辦公室，各院收件後請彙整至申請清冊（如附件三），連同各方案之計畫書附件四，回傳至enrich_educate@go.meiho.edu.tw。

七、聯絡人：各策略負責助理請見附件一，或總窗口張雅舒助理（分機8189）。