計畫分項：分項一、落實教學創新及提升教學品質

　策       略：發展創新教學模式-特色微課程　

　　臺灣將在2025年邁入超高齡社會，然屏東縣人口結構中，65歲以上人士已超過15%，家有老人或需長期照護之需求家庭，越趨普遍。

　　長期照護除護理相關知能與專業技術外，了解需求並提供服務也是不可或缺的一部分。本校企管系特別開設「阿公阿嬤交給我-照顧訂閱服務平台企劃」微課程，由黃玉玲老師授課，以本校長照護理專業為基礎，融合企管系學生企劃能力，撰寫訂閱型長照服務平台企劃書，訓練學生跨領域思考力與激發創意力。課程內容包含：

1. 訂閱式經濟內容與趨勢介紹
2. 如何撰寫創業企劃案
3. 長照生活化訂閱式平台創業企劃發想與撰寫實作
4. 長照生活化訂閱式平台創業企劃案發表

　　課程共進行三週，從了解訂閱型服務開始，分析長照市場需求，進行市場調查，並以分組討論的方式，由組員間腦力激盪進行問題發想與討論：1.從個人生活經驗中找一個案例→2.此案例所遇到的”痛點”→3.規劃的平台所提供的服務→4.可以幫忙解決什麼? 課程最後以分組發表並點評的互動方式，使學生自主思考企劃的可行性與問題點，進而提出修正。

　　本課程以啟發學生創意及創新想法為目標，訓練其企劃一份在地生活化照護之需求整合服務，規劃之平台介面或APP以簡單便利好用為原則，雖有部分一年級之選課學生尚未有完整之行銷理論基礎，但仍努力完成企劃書，未來可在實務專題課程延續本創業企劃案，將使學習更為完整。

　　本校深耕計畫持續開辦各類特色微課程，並以建構校園創新創業生態環境為目標之一，輔導對創業有興趣且具在地關懷精神之學生，使其具備企劃之專業實務能力，未來將協助其參與創新創業相關競賽，提升撰寫創業企劃案之能力，增加團隊合作經驗，將創意構想實體化，拓展畢業後的發展方向。