本分項是從學生面、教師面、資訊面及全人化四個面向作全盤考量規劃。

• 【學生面】對經濟不利或文化不利學生進行就學協助與輔導機制，促進社會階級流動。
  本年度並新增「族群友善校園」任務，實踐友善理念、提升校內之族群多元文化觀。
• 【教師面】延攬專業師資或技術人員，實施彈性薪資制度，優化師資質量。
• 【資訊面】逐年增加公開校務資訊內容，深化校務研究及專業管理制度。
• 【全人化】推動健康身心體適力與重塑五育方案，改善學生體能。